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Gustav-Adolf-Schule Datteln

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Energieprojekt im 3. Jahrgang: Strom sparen und umweltfreundliche Fortbewegung

Diese Woche war es im 3. Jahrgang der Gustav-Adolf-Schule besonders spannend! Frau Pfitzmann und Herr Link-Stern von der Stadt Datteln besuchten die Klassen, um gemeinsam mit den Kindern ein Energieprojekt durchzuführen. Ziel des Projekts war es, den Schülerinnen und Schülern auf spielerische und interaktive Weise wichtige Informationen rund um das Thema Energie zu vermitteln.

Die Kinder lernten dabei, welche verschiedenen Arten von Strom es gibt – von erneuerbaren Energien wie Wind- und Sonnenkraft bis hin zu fossilen Brennstoffen. Besonders der Aspekt des Energiesparens stand im Vordergrund: Die Kinder erfuhren, wie jeder im Alltag durch kleine Veränderungen dazu beitragen kann, Energie zu sparen und somit die Umwelt zu schonen.

Auch das Thema Fortbewegung wurde behandelt. Gemeinsam wurde darüber diskutiert, welche Verkehrsmittel am umweltfreundlichsten sind. Vom Fahrradfahren, über die Nutzung des Busses, bis hin zum Auto wurden die Vor- und Nachteile der einzelnen Fortbewegungsarten genau betrachtet. Die Kinder waren aktiv dabei und brachten ihre eigenen Ideen und Erfahrungen ein.

Das Projekt bot nicht nur wertvolle Informationen, sondern bezog die Schülerinnen und Schüler auch aktiv mit ein. So wurden sie ermutigt, gemeinsam über Lösungen nachzudenken und ihr eigenes Verhalten im Alltag zu reflektieren. Ein spannendes und lehrreiches Erlebnis, das bei den Kindern sicher lange nachwirkt!

SDGs:

  • SDG 7: Bezahlbare und saubere Energie – Vermittlung von Wissen über erneuerbare Energien und Möglichkeiten zur Reduzierung des Energieverbrauchs.

  • SDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden – Förderung von umweltfreundlicher Mobilität und Bewusstsein für nachhaltige Fortbewegung.

Durch dieses Energieprojekt wurden den Kindern wichtige Zukunftskompetenzen vermittelt, die ihnen helfen, bewusst mit Ressourcen umzugehen und einen nachhaltigen Lebensstil zu entwickeln. Ein großer Schritt in Richtung einer nachhaltigen Zukunft!

Weitere Informationen

Veröffentlichung

Mo, 24. Juni 2024

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